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Joven talento de Lyon: fin de semana crucial para la academia

Olympique Lyonnais ve a los equipos femeninos y las categorías jóvenes recuperar el camino este fin de semana, cada uno con apuestas específicas. El grupo profesional, liderado por Joe Montemurro, se enfrenta al Paris FC en casa, mientras que el U19, bajo la dirección de Vincent Mendes, se prepara para un intenso encuentro. El equipo de mujeres D3, después de dos partidos sin victoria y una derrota reciente en Albi, pretende recuperarse durante su viaje a Chassieu, una oportunidad para reducir la brecha con el líder, Grenoble, que irá a Montauban. Las mujeres U19, a pesar de una brecha constante con París Saint-Germain en la parte superior de la clasificación, se centran en reducir la brecha con el MHSC, su próximo oponente, en una carrera a una posición favorable para las etapas finales.

La reserva de Gueïda Fofana se trasladó a Chamalières en un partido potencialmente delicado, mientras que Pro 2, con dos victorias recientes, trató de consolidar su dinámica en Auxerre, después de un partido amistoso contra Manchester United. Los U17, después de una exitosa victoria en Grenoble, buscan asegurar su lugar en los play-offs del campeonato y ampliar la brecha con Cavigal, un competidor directo. Finalmente, la U19, aunque posicionada en medio de la posición, aspira a continuar su serie de victorias domésticas contra el FC Metz, una oportunidad para mantener una dinámica positiva y alentadora.

El programa de equipo de la Academia de Lyon para este fin de semana se encarga de una variedad de cuestiones, desde la reactivación del D3 femenino hasta la consolidación de la posición U17 para los play-offs. Cada equipo tiene objetivos específicos y una estrategia adaptada a sus respectivas reuniones, reflejando el compromiso constante de Olympique Lyonnais con el desarrollo de sus jóvenes talentos y la continuación del desempeño en todas sus categorías. Se centra en la capacidad de cada grupo para responder a los desafíos y demostrar la calidad del trabajo realizado en la Academia.